輕觸這里
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來(lái)源:鹽田區(qū)梅沙街道辦事處發(fā)布時(shí)間:2022-10-24
繪畫(huà)是孩子的第三種語(yǔ)言,是孩子內(nèi)心世界的真實(shí)表達(dá)。溝通從“心”開(kāi)始,為進(jìn)一步指導(dǎo)家長(zhǎng)履行家庭教育主體責(zé)任、促進(jìn)和諧親子關(guān)系建設(shè),近日,濱海社區(qū)整合民生微項(xiàng)目資源開(kāi)展心理沙龍親子繪畫(huà)活動(dòng)。
本次活動(dòng)通過(guò)親子自由聯(lián)想繪畫(huà),指導(dǎo)父母從孩子的畫(huà)中讀懂孩子情緒,走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,看到孩子的需要,從而促進(jìn)親子之間的溝通交流,增進(jìn)親子關(guān)系。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),老師帶領(lǐng)大家進(jìn)行一段放松冥想后正式開(kāi)始心理繪畫(huà)活動(dòng)。在作畫(huà)的過(guò)程中,每組家庭成員都通過(guò)一支筆、一張紙描繪著自己的內(nèi)心世界。大家創(chuàng)作的作品豐富多樣,家長(zhǎng)和孩子的作品完全不同。完成繪畫(huà)后,老師指導(dǎo)家長(zhǎng)從面到點(diǎn)、從大到小,層層遞進(jìn)地去跟孩子交流,了解孩子所描繪的世界及繪畫(huà)作品中的情感表達(dá)。“你畫(huà)的是什么”“你在作畫(huà)時(shí)心情怎么樣”“你想通過(guò)這幅畫(huà)告訴爸爸媽媽什么呢”等等,經(jīng)過(guò)溝通,孩子平時(shí)很多無(wú)法通過(guò)語(yǔ)言傳達(dá)出來(lái)的感受,此時(shí)通過(guò)繪畫(huà)很自然地表達(dá)了出來(lái)。繪畫(huà)作品在家長(zhǎng)與孩子之間搭建起了溝通的橋梁。有家長(zhǎng)表示,聽(tīng)到孩子“畫(huà)里的話”才知道自己并不了解孩子,通過(guò)活動(dòng)調(diào)整了認(rèn)知,以后會(huì)尊重孩子的想法,正確地愛(ài)孩子。
濱海社區(qū)將持續(xù)開(kāi)展心理沙龍等主題活動(dòng),關(guān)注居民身心健康,促進(jìn)轄區(qū)家庭健康發(fā)展。
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